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汉语言文学中语言的应用和意境
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汉语言文学中语言的应用和意境 

中华智刊网 中华智刊网日期:2022-06-19 04:37:00人气:235

无论是在人与人沟通方面,还是文化交流方面,在汉语言文学中,对语言的应用和对意境的分析都是非常重要的,下面对汉语言文学特点,在文学中对文字的运用,以及意境的揣摩进行研究,继而对提升语言应用方法和意境策略进行分析,希望这些方面的阐述对汉语言文学专业有积极的推动作用。

一、汉语言文学在语言中的应用和意境分析方面的特点

汉语言文学从专业方面考虑是比较广泛的,理论知识不仅复杂,而且涉及的知识量非常多。实际应用中涉猎字、词、音、句、段落及篇等内容,同时还涉猎逻辑思维、语法技术及修辞方法等内容。但同时正是这些博大精深的内容,才让很多学生对学习汉语言文学专业产生青睐感。如果学生明确汉语言文学特点,那么对汉语的应用、意境的分析都有着非常重要的铺垫作用和学习意义。

1.汉语言文学专业有非常明确的目的性。

人们在学习过程中通过其涵盖的内容,还有非常精深的知识习得语言知识。人们在学习流程,或者和人的交流沟通中,进行理性的思维活动,从而增强逻辑思维能力,进而对文学作品进行有效鉴赏和品读。只有具备以上这些综合的语言学习能力,人们无论是对汉语言的实际应用,还是对作品的语境拿捏,都会更准确和到位,这样在生活中,和人沟通的水平,或者学习语言文学的能力都会得到提高,进而提高综合语文能力。

2.汉语言文学专业具有主体特定性。

汉语言对文科生是非常具有吸引力的,虽然汉语言专业在实际生活中对各个人群都有帮助,但最终还是文科生对其情有独钟,文科生对语言有天生的好感,而且会非常深入地对汉语言文学进行钻研。汉语言文学专业在教学方面主要针对文科生,但是进入高校之后,有一部分学生会改变专业,从而进入到对汉语言文学专业的学习中。由此可见,汉语言文学还是非常有魅力的。这种情况下,对语言的应用、意境的分析得到重视是无可厚非的,因为这两个方面本身就是汉语言文学专业学习的重点。

二、提高语言应用和意境分析能力的策略

汉语言应用、意境分析,如果不能落到实处,那么想让更多人受益是不现实的,所以必须让其的应用真正落到实处。只有这样,才会让更多人了解汉语言文学专业的魅力。要想实现这个目标,一定要采取有效方法和手段,从而增强学生的语言应用能力和语感,让学生更好地体会到语言要表现的意境。

1.加强朗读训练,夯实基础。

通常学习汉语言的时候,对一篇文章的内容和语境理解都不是非常到位,如果有这种情况,阅读文章内容的时候,就可以多次反复阅读,这样文章的立体,还有文章要表现的中心思想就会逐渐显现。朗读在语言应用方面和意境分析方面的作用十分重要。在有效和长久朗读训练下,学生可以用心体会文章中的字、词、句子的用意,再根据自己体会到的用意勾勒出段落,甚至是整篇文章要表达的意境。这样学生可以准确把握文章主体基调,对接下来对文章的领会和语境学习都是有非常大的帮助的,使他们的语言应用能力和对文章意境的分析能力得到明显强化。如阅读《春》的时候,阅读过程中一定要让学生找到轻柔舒缓的感觉,在语境上读出春天带来的希望,而这些内容和感情是作者朱自清写这篇文章时候投入的情感。通过这样有感情的体会,文章才会更迷人,从而更吸引学生,进而把汉语言文学的魅力展现得淋漓尽致。

2.加强背诵练习。

很多经典文章会让人们记忆犹新,甚至毫不夸张地说可以倒背如流。学生对经典和名篇的背诵,一定不要强制,而是逐步引导,因为兴趣是最好的老师,如果学生对这些好的文章和经典真的都领会了,那么这些作品就会像磁石一般,牢牢吸引住学生,这样经典才能传承下去。背诵过程中要带有感情,一定不要平铺直叙,这种背诵的效果会非常不好。因为凡是经典和名篇,内容绝对不是干瘪的,而是富有灵性和创造性的文字。如鲁迅的名篇《从百草园到三味书屋》,内容是关于作者对童年的回忆,所以学生在学习过程中必须拿捏好孩子的心理,而且有感情朗读或者背诵的时候,同样要拿出孩子天真快乐的口吻,这样才能强化对这段文字的品鉴效果。汉语言文学专业有特点,而且不论在语言应用方面,还是意境分析方面,都有着非常严格的要求。学生在学习中在相关老师的引导下,发挥主观能动性,进而找到最适合的学习方法,更好地体会语言应用和意境分析的力量。

作者:张明明 单位:南阳师范学院

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